Un Mundo Saludable para los Niños

Por Gerardo Sauri

De la Red por los Derechos de la Infancia en México

 

Washington, DC. 9 de septiembre de 2001.

Uno de cada cinco niños en las regiones más pobres del mundo no viven para celebrar su quinto cumpleaños principalmente debido a enfermedades relacionadas con el medio ambiente. Sin embargo los estudios actuales no parecen tomar en cuenta una gran cantidad de factores de riesgo como los efectos que los químicos industriales causan en el cuerpo del ser humano.

Este tipo de datos han sido el marco con el cual inició este 8 de septiembre el Segundo Foro sobre Un ambiente Saludable para los niños, un Foro Global para la Acción, y que terminará el 11 del mismo mes.

Este Foro se realiza con la participación de delegados de 54 países del mundo (académicos, representantes de gobiernos y de organizaciones de la sociedad civil) en Washington DC, Ciudad que hace unos días acaparó a los noticieros mexicanos por la visita de Vicente Fox.

Contaminación del aire, el agua, suelo, y alimentos; riesgos potenciales contra la salud como los químicos, el ruido, la radiación, los organismos genéticamente modificados o los agentes microbiológicos; así como el efecto de la actividad económica (transporte, industria, agricultura, energía, turismo y producción de basura) son algunos de los problemas tratados en esta reunión pero con especial énfasis: el impacto en los niños.

Si estos daños contra el medio ambiente afectan a todo ser humano, su especial período de conformación coloca a los niños en especial vulnerabilidad debido a que no han alcanzado los niveles de desarrollo que les permitan resistir y asimilar mas apropiadamente los efectos de los contaminantes.

Los efectos son variados: problemas de aprendizaje, de conducta, de crecimiento y desarrollo. Por supuesto los más vulnerables son niñas y niños que habitan en poblaciones mas pobres. Parte del problema que se vive a nivel mundial y del que se ha insistido en el Foro es la falta de estudios y de mecanismos para dar cuenta de las formas en que esta dinámica esta afectando a los niños. En México por ejemplo no existe un diagnóstico de la salud ambiental y la infancia.

En el un primer taller que se realizó en junio en nuestro país, en el marco de un acuerdo dentro de la Comisión para la Cooperación Ambiental (que es un organismo trilateral creado en el marco del Tratado de Libre Comercio de América del Norte) la Secretaría de Salud informó que:

En México el 36% de los niños están expuestos de manera continua a atmósferas contaminadas y la mayoría de éstos vive en zonas de alta marginalidad. Los recién nacidos presentan entre 7 y 12 microgramos de plomo por decilitro de sangre lo que es mayor a las establecidas por la Norma Internacional y que provoca daños neurológicos y hormonales

Se registran 6 mil intoxicaciones por plaguicidas y 16 por ciento de muertes causadas por la exposición a estas sustancias se registran en niños

500 mil niños jornaleros agrícolas están expuestos a contaminantes.

Sin embargo los estudios recién inician y dentro de estos llamó la atención el presentado por el Dr. Fernando Diáz-Barriga en este foro de Washington, que muestra el impacto de los pesticidas en niños en Chiapas y Oaxaca.

A diferencia de otros que se han realizado en materia de pesticidas el estudio no es complaciente con las industrias y sobre todo resalta por enfocarse a los niños. Para el investigador es imprescindible demostrar con datos lo que está pasando realmente para obligar a los gobiernos a tomar decisiones apropiadas.

Las organizaciones que participan en el mencionado Foro por parte de la región Latinoamericana han advertido sobre la lamentable situación que ha ocurrido por el hecho de ser complacientes con las industrias, los gobiernos y en muchas ocasiones con las modas de los organismos multilaterales en una dinámica que ha impedido que las sociedades y las propias organizaciones no gubernamentales tomen mayor conciencia de esta realidad e incluyan el tema de la salud ambiental dentro de sus agendas de trabajo.

Este es el propósito con el que participa por ejemplo, la Red por los Derechos de la Infancia en México con el patrocinio de los organizadores, como la Children's Enviromental Health Network. Pero la reunión también a permitido que afloren diversas experiencias de promoción de un mejor ambiente para los niños, que si bien son limitadas para la gravedad de los problemas, arrojan líneas importantes de acción.

De hecho en este Foro se insistirá en un plan de acción cuyas principales lineas se concentran en una declaración que ya se trabaja y que entre otras cosas será presentada en la próxima Sesión Especial sobre Infancia que en dos semanas iniciará en Nueva York. Dentro de estas líneas se encuentran:

  • Las políticas y programas deben de basarse en la mejor ciencia disponible.
  • Los gobiernos a todos los niveles deben de establecer normas de salud ambiental que protejan a los niños, reconociendo sus condiciones ../Especiales de desarrollo.
  • Niños y adultos tienen el derecho a saber sobre amenazas potenciales contra su salud y su seguridad.
  • Pobreza, discriminación e insuficiente protección ambiental son amenazas frecuentes que se encuentran vinculadas.
  • Los gobiernos se deben comprometer a movilizar los recursos necesarios para incrementar la investigación epidemiológica básica y aplicada.
  • Es urgente una más amplia educación, sensibilización y capacitación dirigida a los problemas del medio ambiente que afecta a la niñez.
  • Tanto los gobiernos como las agencias internacionales deben de establecer indicadores sobre el impacto ambiental en los niños y asistencia a proyectos que les brinden apoyo.

Con todo la sensación que tenemos frente a esta problemática que relaciona a la infancia con la salud ambiental es que se trata de uno de los temas aún poco abordados y que en los próximos años cobrará una fuerza mayor y ante la que las organizaciones de la sociedad civil tendremos que actuar para que no se convierta en solo en una moda, sino que genere estructuras sociales dentro del país y forme parte de políticas publicas integrales.

 

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